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第十五章 要是我能打败他呢?

第十五章 要是我能打败他呢?

特有魔法最大的特点就是越是强大前期就越没用。

比如奥兹和万法之主。

在修炼第一步,第二步,可以说他两的特有魔法根本释放不出来。

又比如炉石,一种可以无效掉所有特有魔法的石头,它的问世,让特有魔法从神坛直接堕落。

“除此之外,普通魔法是绝对不能被复制,或者无效化的。正是因为如此,猎杀者才能战胜万法之主。”

老师接着介绍道:“接下来我们讲讲普通魔法,普通魔法分为七种属性,分别是金木水火土冰雷,而我们说的天赋,就与这几种属性有关。”

属性是天生的,每一个人生下来至少掌握一种属性。或者金,或者水也或者是其他。

只有天生具备该属性的人才能修炼该属性的魔法。

有的人天生掌控五种属性,甚至六种,这些人几乎能学会一切魔法。

但掌握的属性越多就越好吗?

事实恰恰相反,掌控越少属性的人越容易修炼。

属性多会相互制约,想入门都是一种艰难的事。

“你们E班的人多大都是四属性,五属性,处于一个高不成低不就的地位,就算你们将来努力,能在四十岁以前达到四阶算不错的了,至于成为巅峰强者,你们还是不要想了,那只是白日做梦。”老师在台上义正言辞的说道。

对于老师的话奥兹是完全不认同的,他本来就是一个七属性的大废材,还不是一路过关斩将,成就世界最强。

天赋这种东西在前期确实很有用,但对于能不能成为巅峰强者其实意义不大。

大多数天赋低的人就是因为前期提升太慢,感觉前途一片漆黑,选择放弃,直接倒在了修行第一步上。

大多数天赋异禀者前期一番风顺,但到了修炼第二步,天赋完全没了作用,缓慢的晋级速度与先前形成了鲜明对比,导致其自暴自弃,毫无前进的动力,变得极为不自信,最后倒在了修行第二步上。

真正能问鼎世界之巅,踏足魔力深渊的,一个时代下来也没几个人。

“而天赋的第二关,就是魔力亲和度。”老师介绍道。

时间飞逝而过。

“好了,为了方便学习,在最后我特地准备了一个战斗型机器人用于测试大家现在的魔法水准。在机器人手上支持够久,还可以得到学校方面的特殊奖励。”老师把书关上,非常严肃的说道。

可以说,下一个环节才是真正关键的地方。

“老师!不知道有什么奖励。”奥兹稍微来了一点兴趣。

“坚持得越长,你们得到的基础学分也就越多,这些学分可以去魔法殿换取相应的资源辅助你们魔法学习。当然,你也可以不要学分,提一些别的东西。比如以后不想做值日什么的。在神风学院实力就是一切,只要实力够高,就可以享有特权。”

小黑就是因为他的实力强,所以拦路抢劫也不会受到惩罚。

“老师,如果我把战斗型机器人击败呢!你能给我什么东西。”奥兹问道。

“要是你能把机器人击败条件随你提,只要不违反规定,什么都可以。”老师笑道。

居然有学生想要击败那个机器人,该说他天真一点好呢,还是无知一点好呢!

战斗型机器人的战力凌驾在高年级a班绝大多数人之上,刚入学就能击败战斗型机器人的天才,整个神风学院开学来就没几个。

这些人在之后无一不是大陆上的顶尖强者。一个小小的E班学生,也不知道是谁给他的勇气让他说出这种异想天开的话。

“今后我不用上理论课也可以吗?说实话这个理论课对我一点用都没有。”奥兹实话实说。

奥兹的原意是他已经对这些基础知识融会贯通,甚至可以到蹿写书籍的地步,根本没有必要花时间去学习自己已经会的东西。

可这话到了老师的耳边又是另一种意思,老师听后勃然大怒:“小子,不要以为学习魔法仅仅只是学习魔法,这些理论知识在克敌制胜上也有很大的用处。”

老师理所当然的就认为奥兹不重视理论基础知识。

“这个我懂,我想问老师的是要是我能打败机器人是不是就可以不用来上理论课了。”奥兹面无表情的问道。

“好!要是你能打败机器人我就给你这个特权让你不用来上理论课。”老师气急而笑。

打败战斗型机器人?这就是就是在白日做梦既然这个学生这么自大那就杀杀他的威风。

同学们静静的看着奥兹和老师的争论,这一次,大多数人的想法其实和奥兹一样。

他们虽然被分配到E班,但这里是全诺亚最好的学校。

这些E班的学生在以前那也是响当当的天才,本身就有一股来自于天才的傲气,特别是在测试时,因为天赋不足这种莫名其妙的原因被分配到最差的E班,早就引起大多数人的不满了。

这一次是实战,是骡子是马拉出来溜溜就是。

同学们那蠢蠢欲动的表情尽收老师眼底,老师只是捋了捋胡子,笑而不语。

真是一群天真的小家伙。

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